A intervenção se deu em dez sessões, de uma hora semanal, previamente estruturadas. Participaram cinco cuidadoras. Os instrumentos utilizados foram diários de campo produzidos pelas pesquisadoras que realizaram as intervenções no grupo e entrevistas semiestruturadas com as participantes, aplicada um encontro antes da primeira sessão da intervenção.

Os resultados foram analisados quanto ao seu conteúdo, de onde se originaram três categorias: comunicação efetiva, parentalidade e uso de telas exemplificados em cada uma das dez sessões.

Percebe-se a importância da intervenção em grupo para orientação parental através das mudanças cotidianas na organização familiar, incremento na comunicação das cuidadoras com seus filhos, seguimento de rotina por parte do adolescente, sob orientação parental e promoção de escuta ativa, clara e aberta das cuidadoras com os adolescentes.

Para ter acesso a pesquisa na íntegra, clique aqui: https://pdabrasil.org.br/images/content/downloads/namidia_orientacao_parental_cuidadores.pdf